Видеоразбор заданий на Телеграмм канале по #производная

Производная алгебраических функций

1. Найти производную функции       

Используем формулу 2 таблицы производных элементарных функций

2. Найти производную функции 

3. Найти производную функции

4. Найти производную функции

           Используем формулу 1 и 2 таблицы производных:

Решение простейших тригонометрических уравнений Sin x = m,  |m| ≤ 1

    (если | m | > 1, то уравнение не имеет решений)

Множество корней уравнения можно записать одной формулой

(1)

При решении тригонометрических уравнений

Sin x = m   необходимо учитывать, что главный угол множества решений будет находиться в промежутке

- π/2 ≤ arcSin m ≤ π/2, остальное множество решений находится путем прибавления периода синуса к найденному значению главного угла, см. формулу (1)

Также полезно помнить решения частных случаев

Примеры

1.         , применяем формулу (1)

Ответ: 

Ответ:

 , разделим левую и правую  часть на 2

Ответ:

 , умножим левую и правую  часть на 3

Ответ:

Функция синус нечетная поэтому запишем уравнение следующим образом

            и умножим обе части уравнения на -1

Это лучше сделать, чтобы коэффициент при x стал положительным

  умножим на 2 левую и правую  части

Ответ:  

Применяем формулу (1) и сразу записываем ответ, оставляя в записи функцию ArcSin, т.к. данное значение не табличное

Ответ:

Применяем формулу (1) и сразу записываем ответ, оставляя в записи функцию ArcSin, т.к. данное значение не табличное

Так как   , то запишем ответ в виде

Применяем формулу (1)

 ,

умножаем левую и правую  часть уравнения на 3

Обратите внимание, что  умножается угол    , а не значение функции ( )

Делим левую и правую  часть на 2

Ответ:

Функция синус нечетная поэтому запишем уравнение следующим образом

 , умножим обе части уравнения на ( -1)

Умножим на 2 левую и правую части уравнения

Поменяем местами слагаемые:

Перенесем в правую часть     с противоположным знаком

Разделим на 2 левую и правую части

Ответ:  

Запишем

     и  далее       (так как функция Sin x нечетная)

Умножим на (-1) левую и правую части

Перенесем в правую часть     с противоположным знаком

Умножим на 2 левую и правую части уравнения

Ответ :   

Перенесем        в правую часть уравнения с противоположным знаком

Разделим левую и правую часть на   

Решаем аналогично уравнения 10

Поменяем местами слагаемые:

Перенесем в правую часть     с противоположным знаком

Разделим на 2 левую и правую части

Ответ:  

Так как функция нечетная, то

Умножаем на (-1) обе части уравнения

и записываем решение (уравнение Sin y = 0 – частный случай, решение данного уравнения ), поэтому

Ответ: 

Перепишем

Уравнение вида Sin y = - 1 также частный случай

Решением данного уравнения является    

Поэтому

Далее

Ответ:

Извлечем квадратный корень и получим совокупность уравнений:

совокупность уравнений, это не система уравнений. Здесь решение каждого уравнения являются решениями исходного (не надо искать общее решение)

Можно записать решение уравнения следующим образом:

Ответ:    

Раскрывая знак модуля получим

Применяя формулу (1) запишем решение

   или

Ответ:  

Показательные неравенства.

Поясним, х – это степень, чтобы найти х, логарифмируем по основанию   , иными словами:

  , находим х,       

Подготовка к экзамену Сколько натуральных чисел являются решениями неравенства    

            Решение:          

Основание показательной функции а=2 > 1, значит равносильным данному неравенству будет следующее неравенство:

Ответ :  2 числа : 1 и 2 .

Список использованных интернет-ресурсов:

1. https://urait.ru/

Рациональные неравенства.

1. Дробно-рациональные неравенства

Список использованных интернет-ресурсов:

1. https://urait.ru/

Решение квадратных тригонометрических уравнений.

Уравнение распадается на два уравнения:   и

Решение первого уравнения: ,

Решение второго уравнения:

Объединяем эти решения и получим:

Ответ:      

Уравнение распадается на два уравнения:   и

Решение первого уравнения: ,

Решение второго уравнения: ,

Объединяем эти решения и получим: 

Ответ:      

Решить уравнение

Для решения данного уравнения введен новую переменную: sin(x)=t,

Определим область допустимых значений для нашей переменной:

Получим             

Решим квадратное уравнение относительно t:   

= =  

Проверяем корни нашего уравнения на область допустимых значений t

t =  , следовательно  

t =  , следовательно  

Решаем полученные уравнения относительно x:

, получаем    ,

, получаем  

Ответ: ,       .

Для решения данного уравнения введен новую переменную: cos(x)=t,

Определим область допустимых значений для нашей переменной:

Получим           

Решим квадратное уравнение относительно t:   

==  

Проверяем корни нашего уравнения на область допустимых значений t

t = 2 >1, следовательно   не имеет решений:  

В данном случае решать уравнение   является грубейшей ошибкой, т.к.   , а arccos 2 вообще не имеет смысла!

t =  , следовательно , решаем полученное уравнение:

,

Ответ: .

В данном уравнении необходимо применить основное тригонометрическое тождество, для того чтобы прийти к одной функции

 Приводим к функции синуса, т.к. проще представить

Получаем уравнение:

Раскрываем скобки:

, приводим подобные слагаемые:

, умножим на (-1) для простоты решения:

Для решения данного уравнения введен новую переменную: sin(x)=t,

Определим область допустимых значений для нашей переменной:

Получим             

Решим квадратное уравнение относительно t:   

Проверяем корни нашего уравнения на область допустимых значений t

t =  < -1, следовательно,     не имеет решений:  

t =  , следовательно,       ,    ответ

Ответ: 

Разберемся с областью определения для решений данного уравнения.

Для решения данного уравнения используем тригонометрическое тождество        ,    перепишем уравнение:

, получим   , далее

, произведем замену

Получим             

Решим квадратное уравнение относительно t:  

t=1, следовательно           ,

t= -2, следовательно        

Ответ:   ,  

Проведение любого опыта связано с осуществлением некоторого комплекса условий. Всякий результат (исход) опыта – событие.

Случайное событие может произойти или не произойти при заданных условиях.

Достоверное событие – произойдет непременно.

Невозможное событие – не произойдет ни прикаких условиях.

Несовместные события – когда может произойти только одно из событий.

Совместные события – одно событие не исключает другое.

Противоположные события – события, являясь его единственными исходами, несовместны.

Классическое опредление вероятности.

А – событие.

Р(А) – вероятность события А

m – число благоприятных исходов (количество опытов с наступлением события А

n – число всех исходов (количество всех опытов) тогда вероятность наступления события А:

P(A)= m/ n Исходя их формулы вероятнояти, очевидно, что

1) Вероятность любого события не может быть меньше 0 и больше 1 0≤Р(А)≤1

2) Невозможному событию соответствует вероятность Р(А) = 0

3) Достоверному событию вероятность Р(А) = 1

Задачи на классическое определение вероятности

Задача 1

В чемпионате по гимнастике участвуют 20 спортсменок: 8 из России, 7 из США, остальные — из Китая.

Порядок, в котором выступают гимнастки, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Китая.

Решение.

В чемпионате принимает участие 20 – 8 – 7 = 5 - спортсменок из Китая.

Тогда вероятность того, что спортсменка, выступающая первой, окажется из Китая, равна

P(A) = m/ n = 5 /20 = 0,25

Ответ : 0,25

Условие  "из" и "на" 

Задача 2

В среднем из 1000 садовых насосов, поступивших в продажу, 5 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.

Решение: в среднем из 1000 садовых насосов, поступивших в продажу,

1000 − 5 = 995 не подтекают.

Значит, вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает, равна

Р (А) = 995/ 1000 = 0,995

Ответ : 0,995

Задача 3

Фабрика выпускает сумки. В среднем на 100 качественных сумок приходится восемь сумок со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.

Решение.

Всего сумок 100 + 8 = 108 (здесь можно сказать так: на 100 качественных сумок приходится (+) 8 бракованных).

Значит, вероятность того, что купленная сумка

окажется качественной, равна Р (А) = 100/ 108 = 0,925925 ≈ 0,93

Ответ : 0,93

Задача 4

Научная конференция проводится в 5 дней. Всего запланировано 75 докладов — первые три дня по 17 докладов, остальные распределены поровну между четвертым и пятым днями. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что доклад профессора М. окажется запланированным на последний день конференции?

Решение.

За первые три дня будет прочитан 51 доклад, на последние два дня планируется 24 доклада. Поэтому на последний день запланировано 12 докладов.

Значит, вероятность того, что доклад профессора М. окажется запланированным на последний день конференции, равна

12 /75 = 0,16

Ответ : 0,16

Задача 5

65 спортсменов приехали на парные соревнования, из них 17 российских спортсменов. Петров хочет выступать только в паре с соотечественником. Определите вероятность этого события.

Решение.

В задаче сказано о парах спортсменов, значит 1 место в паре уже выбрано - Петров,

тогда на второе место в паре претендуют 17- 1 = 16 российских спортсменов, а всего спортсменов 65-1=64

Значит, вероятность события Р(А)= 16/64 = 0,25

Ответ: 0,25

Задача 6

Завод производит 34% всех железнодорожных вагонов в стране. Какова вероятность того, что случайно выбранный железнодорожный вагон произведен на этом заводе?

Решение:

34% ----> 34/100 = 0,34

Ответ: 0,34

Задачи на теоремы о вероятностях события

Несовместимые события - не могут наступить одновременно, наступление одного из них исключает наступление другого.

Для нахождения вероятности того, что наступит или одно событие, или другое, нужно сложить вероятности этих событий (если они несовместимы)

Задача 1

Вероятность того, что Сергей решит больше 15 задач из предложенных, равна 0,68. Вероятность того, что больше шестнадцати задач, равна 0,59. Найдите вероятность того, что Сергей решит ровно 16 задач.

Решение:

Пусть Р(А) - "вероятность того, что Сергей решит ровно 16 задач" =?

Р(В) - "вероятность того, что Сергей решит больше 15 задач" =0,68

Р(С) - "вероятность того, что больше 16 задач" = 0,59

"вероятность того, что Сергей решит больше 15 задач"

Р(В) = Р(А) + Р(С) тогда

Р(А)=Р(В)-Р(С) = 0,68 - 0,59 = 0,09

Ответ: 0,09

Задача 2

Вероятность того, что новый электрический чайник прослужит больше года, равна 0,97. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,89.

Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.

Решение.

Пусть Р(A) - «вероятность, что чайник прослужит больше года, но меньше двух лет» = ?

Р(В) - «вероятность, что чайник прослужит больше года» = 0,97

Р(С) - «вероятность, что чайник прослужит больше двух лет» = 0,89

тогда Р(В) =  Р(А) + Р(С) = «чайник прослужит больше года».

получаем 0,97 = P(A) + 0,89.

Тем самым, для искомой вероятности имеем: P(A) = 0,97 − 0,89 = 0,08

Ответ: 0,08

Независимые события - вероятность любого из двух событий не зависит от того, произошло или не произошло другое.

Для нахождения вероятности того, что одновременно наступят и одно событие и другое, нужно перемножить вероятности этих событий (если события независимы)

Задача 3

Стрелок стреляет по мишени один раз. В случае промаха стрелок делает второй выстрел по той же мишени. Вероятность попасть в мишень при одном выстреле равна 0,7.

Найдите вероятность того, что мишень будет поражена (либо первым, либо вторым выстрелом).

Решение.

Пусть A — событие, состоящее в том, что мишень поражена стрелком с первого выстрела, B — событие, состоящее в том, что мишень поражена со второго выстрела.

Вероятность события A равна P(A)=0,7.

Событие B наступает, если, стреляя первый раз, стрелок промахнулся (вероятность того, что стрелок промахнулся равна 1-0,7=0,3)

а, стреляя второй раз, попал.

Это независимые события, их вероятность равна произведению вероятностей этих событий: P(B) = 0,3·0,7 = 0,21.

События A и B несовместные, вероятность их суммы равна сумме вероятностей этих событий:

P(A + B) = P(A) + P(B) = 0,7 + 0,21 = 0,91.

Ответ : 0,91

По ссылке Вы можете пройти тест "Задачи по теории вероятностей".

В тест включены задачи из сборников ОГЭ и ЕГЭ по математике обязательного уровня. Оценка выставляется сразу

https://onlinetestpad.com/ohr7s6amnwebc

Калькулятор для расчета тригонометрических функций в треугольнике https://math4everyone.info/practice-tools/trigonometricheskie-funktsii-sin-cos-tg-ctg/

1. В цилиндре осевым сечением является квадрат, а площадь основания равна 16π кв. дм. Найдите площадь полной поверхности цилиндра

Решение:

2. Осевым сечением цилиндра является прямоугольник со сторонами 10 и 16 см, тогда площадь основания цилиндра может быть равна:

Решение:

3. Осевым сечением цилиндра является прямоугольник со сторонами 12 и 8 см, тогда площадь боковой поверхности цилиндра может быть равна:

Решение:

Тест можно пройти по ссылке, оценка выставляется автоматически по результатам теста

https://math4everyone.info/tests/tela-i-poverhnosti-vrascheniya-tsilindr/geometriya-10-11-klass/